注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

追梦人的博客

师生共同发展,张扬生命个性,打造激情校园;倡导智慧教育,打造精英校园

 
 
 

日志

 
 

2011年春季体育艺术节——魅力仓中  

2011-04-29 18:45:08|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

      理念指导行动,今天我校组织了2011年体育艺术节,确定的主题是:“张扬生命个性,打造激情校园”。

      体艺结合,创新组织形式,很受师生欢迎,在体育拼搏中,体会文艺的魅力。体育竞技场上,学生们积极投身体育竞赛中,锻炼了意志品质,培养了团结合作精神和集体主义精神;4:45分开始,组织了文艺汇报演出,师生更是投入,虽然开始有点细雨蒙蒙,但师生情绪高涨,天公作美,细雨一会儿就停了,演出圆满结束。

     感悟一:捕捉教育时机。在竞技场巡视看到有两个同学拿着奖品,问“奖品?”,回答“是,今年奖品真好!”,我想,如果在获奖学生领奖环节加入领导和老师发奖环节,是不是更好呢?高二年级董主任组织了实施,我也为获得一等奖的学生颁奖,发奖时,学生主动给老师鞠躬,是我所没有想到的,师生感情在这一刻间拉进了,心灵有了共鸣。看到学生脸上洋溢幸福的笑容,我想:这不正是我们老师所追求的教育幸福吗?

     感悟二:个性得以张扬。在文艺演出中,我很佩服能上台演出的师生,演出前虽然没有充足时间准备,但在台上全身心的投入,不正是一种人生体验吗?可能我们有人一生中都不能体会台上激情释放的那一刻感受。在高二班主任合唱“魅力仓中”时,我看到有的班主任眼睛里有了泪花,很受感动,这是一种对学校真情实感的流露,是一种情怀!我为上台演出的师生喝彩!

     感悟三:雨伞的故事。演出刚开始,有些细雨,学生拿出刚刚拿到手的奖品—雨伞,为老师们打起,体现了学生对老师的敬重和爱戴。更值得欣慰的是,老师们表示感谢,并一致要求学生自己用,看出了老师们对学生的关爱,在谦让中也体现了浓浓的师生情。这种师生感情的沟通和交流,是三年说教教育所不能起到的效果。

    “带着感情做教育”,教育就会成为美好幸福的事业!

     先发几张照片,与博友分享。

   

2011年春季体育艺术节——魅力仓中 - 追梦人 - 追梦人的博客

 

2011年春季体育艺术节——魅力仓中 - 追梦人 - 追梦人的博客

 

2011年春季体育艺术节——魅力仓中 - 追梦人 - 追梦人的博客

 

2011年春季体育艺术节——魅力仓中 - 追梦人 - 追梦人的博客
  评论这张
 
阅读(253)| 评论(3)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017